Annica Löfdahl Hultman | Karlstad University
Lärmoduler för kollegialt lärande | KvUtiS Förskola
Omsorgen – den komplexa och ovärderliga
Svar på remiss om stärkt kvalitet och likvärdighet i fritidshem och pedagogisk omsorg
Därför är barns lärande i förskolan beroende av kompetent och välutbildad personal – Mälardalens universitet
Kurslitteratur för UB62VY – Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) V, Förskollärarprogrammet 7,5 hp, grundnivå
Niss Trygg och lärande förskola - till föräldrar 10-pack - 9789144139722 | Studentlitteratur
Kursbeskrivning
Förskolan, närmande mot eller fjärmade från skolan?
Kurslitteraur UB315F VT21.
PDF) The Educational Positioning of the Preschool-Class at the Border between Social Education and Academic Demands – An Issue of Continuity in Swedish Early Education?
PDF) Nyroos, M., Eklöf, H., Jonsson, B., Korhonen, J., & Wiklund-Hörnqvist, C. (2015). Kognitiva implikationer för matematiklärande hos yngre elever. In Resultatdialog 2015 (160-171). Stockholm: Vetenskapsrådet.
Kursbeskrivning Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) V
Gemensam Horisont
FORUM FÖR LÄRANDE MÖTEN - Södertälje kommun
Uppdrag undervisning
Verksamhetsförlagd utbildning I, i VAL -programmet för förskollärare, grundnivå, 7,5 hp
Untitled
